Jakarta, 19 Desember 2011 dalam perkuliahan Manajemen Diklat di ruangan 306 FIP UNJ pada pukul 08.30 WIB. Dalam perkuliahan tersebut, kami mengumpulkan 10 soal pertanyaan untuk UAS sesuai dengan terjemahan masing-masing. Beliau mengoreksi satu per satu tugas tersebut kemudian menyuruh kami untuk merevisi 10 pertanyaan tersebut karena masih banyak yang salah dalam pembuatan pertanyaanya. Dalam pembuatan pertanyaan itu seharusnya dimulai hanya dengan kata mengapa dan bagaimana saja. Pada saat itu pula kami merivisi tugas tersebut, tetapi masih banyak yang belum mengumpulkan karena mereka belum mengerjakannya. Tugas tersebut akan dikumpulkan sebelum UAS dimulai.
Report - 9
Jakarta, 12 Desember 2011 dalam perkuliahan Manajemen Diklat di ruangan 306 FIP UNJ pada pukul 08.30 WIB. Dalam perkuliahan tersebut dengan dosen yang bernama Bapak Amril Muhammad, dalam perkuliahan kali ini beliau tidak bisa mengajar terlalu lama dikarenakan beliau harus menghadiri acara penutupan magang. Beliau menyuruh kita untuk mengumpulkan tugas anggaran pelatihan yang telah kami buat sebelumnya. Kemudian beliau memeriksa beberapa tugas tersebut, dan banyak kesalahan yang terjadi dalam pembuatan anggaran tersebut. Kesalahan tersebut terletak pada format penulisan dan pada volume jumlah yang dibutuhkan.
Kemudian beliau memberitahu kepada kami bahwa untuk hari Senin berikutnya diharapkan untuk mengumpulkan 10 pertanyaan pada mashing-masing tugas translate yang telah diberikan pada awal perkuliahan untuk UAS.
Report 8
Report ke – 8
Jakarta, 21 November 2011 pukul 08.30 WIB dalam perkuliahan Manajemen Diklat oleh Bapak Amril Muhammad di ruangan 306. telah membahas mengenai tugas-tugas apa saja yang telah dikumpulkan karena akan dimasukkan nilai tugas tersebut kedalam form penilaian. Beliau memanggil kami kembali untuk dilihat apakah tugas yang sudah kami buat semua itu sudah benar atau belum. Jika masih belum benar maka tugas akan dikembalikan dan diperbaiki kembali.
Kemudian untuk melanjutkan tugas berikutnya, beliau menjelaskan mengenai cara penganggaran atau pembiayaan untuk pelatihan yang telah kami buat masing-masing. Dan tugas tersebut akan dikumpulkan pada tanggal 5 Desember 2011 karena pada tanggal 28 November beliau berhalangan hadir karena ada tugas ke Bandung.
Report 7
Report ke- 7
Jakarta, 14 November 2011.
Pada perkuliahan di pertemuan kesembilan ini di ruang 306 pukul 09.00 WIB bersama dosen bapak Amril Muhammad, membahas mengenai jadwal yang telah kami buat sebelumnya pada pertemuan kedelapan. Beliau mengoreksi semua tugas jadwal tersebut dan memberikan evaluasi mengenai pembuatan jadwal tersebut.
Kemudian beliau mengoreksi kembali silabus yang telah kami buat dan beliau menyuruh kami untuk memperbaiki silabus tersebut. Setelah itu beliau membahas sedikit mengenai akomodasi penginapan untuk pelatihan. Beliau menugaskan kami untuk mencari akomodasi penginapan dengan paket Fullboard dan semua tugas tersebut akan dikumpulkan pada Senin depannya.
Report 6
Jakarta, 31 Oktober 2011
Perkuliahan Manajemen Diklat di ruang 306 FIP UNJ dengan dosen Bapak Amril Muhammad membahas silabus yang telah kami buat sebelumnya. Terdapat beberapa kesalahan, misalnya pada pengalaman belajar dan pada indicator silabus.
Selanjutnya beliau memberikan contoh untuk tugas selanjutnya mengenai pembuatan modul. Beliau menjelaskan hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan dalam pembuatan modul tersebut. Tetapi, ada satu hal yang terlewat dalam tugas kemarin yaitu belum adanya pembuatan jadwal dalam pelatihan, kemudian beliau menjelaskan cara membuat jadwal yang benar. Pada akhirnya, beliau hanya memberikan tugas untuk pembuatan jadwalnya saja untuk perkuliahan selanjutnya.
Report 5
Jakarta, 31 Oktober 2011 tepat di ruang 306 dengan perkuliahan Manajemen Diklat bersama dosen bapak Amril Muhammad, beliau mengoreksi hasil revisi tugas yang lalu mengenai struktur program pelatihan. Beliau memanggil kembali satu per satu dari kami untuk dikoreksi hasil tugasnya dan diberikan pengarahan tentang bagaimana pembuatan struktur program pelatihan dengan benar.
Ada beberapa hal yang harus diperbaiki dalam tugas yang saya buat kemarin yaitu terkait dengan mata diklatnya yang harus lebih spesifik lagi agar lebih jelas tujuannya. Tugas tersebut harus direvisi kembali karena itu akan berhubungan dengan tugas selanjutnya. Dan tugas tersebut dikumpulkan pada hari Selasa, 1 November 2011.
Kemudian beliau juga memberikan tugas untuk membuat silabus dan dikumpulkan pada hari Senin depan.
Report 4
Pada tanggal 17 Oktober 2011, pada perkuliahan manajemen diklat di ruangan 306 dengan dosen Bapak Amril Muhammad, membahas mengenai perbaikan terkait dengan tugas yang kemarin sudah dibuat. Beliau memanggil anak-anak untuk dikumpulkan sesuai dengan bagian masing-masing. Kemudian diberi pengarahan untuk memperbaiki tugas kemarin, setelah itu di diskusikan sesuai dengan kelompoknya masing-masing. Setelah itu tugas dikumpulkan keesokan harinya. Sebelum selesai perkuliahan dosen memberikan contoh silabus yang beliau buat untuk kepolisian karena nantinya kami akan disuruh membuat silabus untuk melanjutkan tugas yang sudah kami buat sebelumnya.
Sekian, terima kasih…
Report 3 - Membuat Kurikulum
Report 3
Pada pertemuan ke-6 untuk mata kuliah Manajemen Diklat di ruangan 306, oleh dosen Bapak Amril Muhammad telah dilaksanakan perkuliahan yang dimulai pukul 08.30 WIB. Kami diberi tugas untuk membuat desain kurikulum yang akan diberikan pada lembaga pendidikan yang telah kami buat pada semester sebelumnya. Sebelumnya kita menentukan dahulu nama jabatan apa yang akan kita buat untuk mengerjakan tugas tersebut. Setelah itu tentukan Job Des, kemudian menentukan pelatihan-pelatihan apa saja yang diperlukan untuk membuat kurikulum tersebut.
Setelah semuanya sudah ditentukan barulah kami membuat table yang berisi kompetensi utama, kompetensi pendukung, dan kompetensi lainnya. Kompetensi-kompetensi tersebut dimasukan ke dalam table dan kemudian setiap kompetensi tersebut diberi mata diklat atau seperti yang biasa disebut sebagai mata pelajaran apa yang akan diberikan selama pelatihan. Kemudian tidak lupa juga dengan memberi jumlah jam pelatihannya yang akan diberikan. Seharusnya tugas dikumpulkan pada saat itu juga, tetapi dosen memberikan kelonggaran waktu untuk menyelesaikan tugas tersebut sampai besok pada pukul 14.00 WIB.
Natalya Trisnawati
Manajemen Pendidikan 2009 nonreg
(1445096064)
Report 2 - Struktur organisasi
Jakarta, 3 Oktober 2011, tepatnya pukul 08.30 WIB di ruang 306 perkuliahan dengan mata kuliah Manajemen Diklat oleh dosen yang bernama Bapak Amril Muhammad , tidak seperti biasa perkuliahan. Kali ini dosen memberikan tugas kepada setiap mahasiswanya untuk membuat suatu struktur organisasi sesuai dengan usaha apa yang telah dibuat pada semester empat kemarin. Dalam pembuatan struktur dibuat secara jelas mulai dari siapa yang memimpin hingga yang menjadi staf-stafnya. Setelah selesai dengan struktur organisasinya, kemudian dibuat job descriptionnya yaitu mengenai hal-hal apa saja yang akan dikerjakan oleh para organisator tersebut. Kemudian dibuat juga pelatihan-pelatihan apa saja yang diperlukan jika kita ingin membuat organisasi tersebut, mulai dari kepala bagian hingga ke staf-stafnya juga diberikan pelatihan khusus.
Sekitar pukul 10.00 WIB tugas dikumpulkan agar bisa diperiksa oleh dosennya untuk mengidentifikasi hal-hal apa saja yang kurang benar agar bisa diperbaiki lagi.
Report 1 - Training Design and evaluation Model
Dalam pertemuan pertama untuk mata kuliah Manajemen Diklat, tepatnya di ruang 306, pukul 08.00 WIB. Dengan dosen mata kuliah yang bernama Bapak Amril Muhammad telah dibahas mengenai Training Design and Evaluation Model. Lebih jelasnya akan dibahas sebagai berikut :
Dalam pelatihan ada beberapa alasan mengapa pelatihan sangat diperlukan. Berikut alasan diperlukannya pelatihan :
- Ada kesenjangan antara kinerja aktual dengan kinerja ideal. Maksudnya adalah ada suatu kejanggalan antara kinerja yang dilakukan sehingga kinerja tersebut tidak sesuai dengan apa yang seharusnya.
- Karyawan baru. Biasanya karyawan baru akan diberi suatu pelatihan dalam untuk menjalankan tugas di suatu perusahaan tertentu.
- Teknologi baru. Dalam suatu perusahaan mungkin saja ada teknologi yang baru yang akan digunakan untuk menjalankan suatu tugas, maka untuk itu sangat diperlukan pelatihan untuk teknologi tersebut.
- Membangun budaya atau corporate culture.
- Apabila seseorang mengalami promosi atau mutasi. Maksudnya jika seorang pekerja akan naik jabatan maka yang akan dilakukannya akan berbeda dengan jabatan ia yang sebelumnya, maka diperlukan suatu pelatihan kembali. Kemudian bila seorang pekerja dimutasi dimana kerjanya dipindah ke bagian lain maka diperlukan pelatihan juga.
Ada beberapa hal yang diperlukan dalam pelatihan, diantaranya sebagai berikut :
1) Identifikasi kebutuhan
- Identification of problems (identifikasi permasalahan)
- Analysis of occupation (analisis pekerjaan)
- Identification of target population (mengidentifikasi target atau sasaran mana yang akan diberi pelatihan)
- Analysis of training needs (menganalisis kebutuhan pelatihan)) kegiatan ini bisa dengan cara menyebarkan angket, survey, melalui pengamatan, atau dengan wawancara.
2) Objective setting (Mengatur sasaran atau target)
- Determination of entry requirements
Ini mengenai syarat-syarat yang mempengaruhi masuknya sesuatu. Maksudnya adalah jika akan dilakukan suatu pelatihan maka harus ada suatu syarat tertentu. Misalnya jika ada suatu pelatihan diperkantoran maka seseorang tersebut harus sudah bisa menggunakan program Microsoft office.
- Setting of training objective
Mengatur suatu sasaran pelatihan akan diarahkan ke tempat mana saja yang sesuai dengan bidang yang diajarkan.
- Design of test
Untuk memastikan pada suatu tingkat tertentu apakah diperlukan suatu tes atau tidak untuk apa yang dibutuhkan.
- Validation of objectives
Melakukan ketepatan tujuan atau sasaran untuk memastikan bahwa hal tersebut dapat dilakukan.
3) Intruction Design (Bagaimana proses tersebut akan dilakukan)
- Design of instruction
Mendesain suatu intruksi yang semacam apa yang akan dilakukan dalam suatu pelatihan.
- Testing of instructional material
Mengenai kesiapan bahan ajar atau materi apa yang akan diberikan pada saat pelatihan.
- Production of instructional materials
Dalam suatu pelatihan perlu diadakannya suatu alat-alat pelatihan yang dapat membantu keberhasilan pelatihan tersebut.
4) Implementation (Implementasi)
- Planning of training facilities
Merencanakan suatu fasilitas dalam pelatihan. Contohnya seperti diadakannya fasilitas penginapan untuk para peserta pelatihan yang rumahnya jauh dari lokasi pelatihan.
- Selection and training of course instructions
Menyeleksi seorang pelatih yang sesuai dengan bidang yang akan dilatihnya.
- Selection of trainees
Menyeleksi siapa saja yang akan ikut pelatihan karena biasanya kapasitas sangat terbatas jadi harus lebih spesifik.
- Conduct of training
Melaksanakan pelatihan sesuai dengan desain model.
5) Evaluation (evaluasi untuk memastikan apakah pelatihan berjalan sesuai dengan tujuan)
- Analysis of achievement or objectives
Menganalisis prestasi yang sudah dicapai. Ini dilakukan selama pelatihan.
- Analysis of trainee job performance
Menganalisis kinerja suatu pekerja pada saat pelatihan. Ini dilakukan setelah masuk kerja.
- Calculation of cost effectiveness of project
Menghitung jumlah biaya yang sudah dikeluarkan sepadan atau tidak.
Report part 1 - Training Design and Evaluation Model
Dalam pelatihan ada beberapa alasan mengapa pelatihan sangat diperlukan. Berikut alasan diperlukannya pelatihan :
- Karyawan baru. Biasanya karyawan baru akan diberi suatu pelatihan dalam untuk menjalankan tugas di suatu perusahaan tertentu.
- Teknologi baru. Dalam suatu perusahaan mungkin saja ada teknologi yang baru yang akan digunakan untuk menjalankan suatu tugas, maka untuk itu sangat diperlukan pelatihan untuk teknologi tersebut.
- Membangun budaya atau corporate culture.
- Apabila seseorang mengalami promosi atau mutasi. Maksudnya jika seorang pekerja akan naik jabatan maka yang akan dilakukannya akan berbeda dengan jabatan ia yang sebelumnya, maka diperlukan suatu pelatihan kembali. Kemudian bila seorang pekerja dimutasi dimana kerjanya dipindah ke bagian lain maka diperlukan pelatihan juga.
1) Identifikasi kebutuhan
- Identification of problems (identifikasi permasalahan)
- Analysis of occupation (analisis pekerjaan)
- Identification of target population (mengidentifikasi target atau sasaran mana yang akan diberi pelatihan)
- Analysis of training needs (menganalisis kebutuhan pelatihan)) kegiatan ini bisa dengan cara menyebarkan angket, survey, melalui pengamatan, atau dengan wawancara.
2) Objective setting (Mengatur sasaran atau target)
- Determination of entry requirements
Ini mengenai syarat-syarat yang mempengaruhi masuknya sesuatu. Maksudnya adalah jika akan dilakukan suatu pelatihan maka harus ada suatu syarat tertentu. Misalnya jika ada suatu pelatihan diperkantoran maka seseorang tersebut harus sudah bisa menggunakan program Microsoft office.
- Setting of training objective
Mengatur suatu sasaran pelatihan akan diarahkan ke tempat mana saja yang sesuai dengan bidang yang diajarkan.
- Design of test
Untuk memastikan pada suatu tingkat tertentu apakah diperlukan suatu tes atau tidak untuk apa yang dibutuhkan.
- Validation of objectives
Melakukan ketepatan tujuan atau sasaran untuk memastikan bahwa hal tersebut dapat dilakukan.
3) Intruction Design (Bagaimana proses tersebut akan dilakukan)
- Design of instruction
Mendesain suatu intruksi yang semacam apa yang akan dilakukan dalam suatu pelatihan.
- Testing of instructional material
Mengenai kesiapan bahan ajar atau materi apa yang akan diberikan pada saat pelatihan.
- Production of instructional materials
Dalam suatu pelatihan perlu diadakannya suatu alat-alat pelatihan yang dapat membantu keberhasilan pelatihan tersebut.
4) Implementation (Implementasi)
- Planning of training facilities
Merencanakan suatu fasilitas dalam pelatihan. Contohnya seperti diadakannya fasilitas penginapan untuk para peserta pelatihan yang rumahnya jauh dari lokasi pelatihan.
- Selection and training of course instructions
Menyeleksi seorang pelatih yang sesuai dengan bidang yang akan dilatihnya.
- Selection of trainees
Menyeleksi siapa saja yang akan ikut pelatihan karena biasanya kapasitas sangat terbatas jadi harus lebih spesifik.
- Conduct of training
Melaksanakan pelatihan sesuai dengan desain model.
5) Evaluation (evaluasi untuk memastikan apakah pelatihan berjalan sesuai dengan tujuan)
- Analysis of achievement or objectives
Menganalisis prestasi yang sudah dicapai. Ini dilakukan selama pelatihan.
- Analysis of trainee job performance
Menganalisis kinerja suatu pekerja pada saat pelatihan. Ini dilakukan setelah masuk kerja.
- Calculation of cost effectiveness of project
Menghitung jumlah biaya yang sudah dikeluarkan sepadan atau tidak.
Report - VII
PROMOTION
Promotion dalam manajemen pemasaran dilakukan agar masyarakat dapat mengetahui informasi tentang suatu produk yang sedang diperdagangkan. Bentuk-bentuk dalam promisi antara lain sebagai berikut :
- Advertising atau iklan
Adalah suatu bentuk promosi barang atau jasa yang disampaikan melalui media, mulai dari media cetak (melalui koran), audio (melalui radio), sampai ke audiovisual (melalui TV).
- Personal Selling
Adalah suatu bentuk promosi yang dilakukan oleh seorang sales.
- Sales Promotion
Adalah suatu bentuk promosi yang dilakukan oleh suatu perusahaan kepada konsumen dengan memberi bonus atau potongan harga dalam jangka waktu tertentu. Contohnya membeli suatu barang sebelum tanggal 14 Februari 2009 akan mendapatkan potongan harga sebesar 25%.
- Public Relation
Adalah suatu bentuk promosi dengan cara membangun hubungan baik antara perusahaan dengan masyarakat atau konsumen untuk membangun citra positif perusahaan di mata masyarakat.
NATALYA TRISNAWATI
MP’09 Nonreg
1445096064
Report - VI
Place dalam manajemen pemasaran adalah bagaimana produsen mendistribusikan produksinya atau barang dan jasanya kepada konsumen. Dalam penempatan produksinya ini melalui tiga cara, yaitu :
- Langsung
Secara langsung disini adalah dengan cara membuka sebuah toko atau outlet, biasanya dengan cara menyewa tempat atau milik sendiri. Contohnya dalam dunia pendidikan adalah dengan cara pemberian brosur suatu sekolah secara langsung.
- Intermediatry
Intermediatry adalah dengan melalui sebuah agen, supermarket, atau mendistribusikannya kepada toko orang lain. Biasanya yang seperti ini pendapatan yang akan dihasilkan dengan cara membagi hasil.
- Hybird
Ini merupakan cara campuran dari secara langsung dan intermediatry. Contohnya adalah menjual suatu barang yang memiliki pusat sendiri dan dapat dijual di tempat lainnya juga. Contoh dalam pendidikannya adalah dalam penerimaan siswa atau siswi baru dengan cara online atau secara manual.
Ada beberapa alasan mengapa seseorang lebih memilih untuk bergabung dengan perusahaan lain dalam memasarkan produksinya, yaitu sebagai berikut :
- Dapat meminimalisir biaya, dalam hal ini maksudnya adalah orang tersebut tidak perlu membuka lahan sendiri untuk membuka suatu usahanya.
- Agar tetap fokus pada apa yang sedang dikerjakannya.
- Mempertimbangkan kualitas.
- Tidak memerlukan sumber daya manusia yang banyak.
- Tidak memerlukan suatu gudang untuk menyimpan barang produksinya.
NATALYA TRISNAWATI
MP ’09 Nonreg
1445096064
Report - Positioning and Marketing Mix
Reportase – Positioning dan Marketing Mix
} Positioning adalah bagaimana kita menempatkan suatu produk atau layanan yang ingin dijual sesuai dengan sasarannya. Terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam positioning, yaitu sebagai berikut :
1) Keuntungan Kompetitif
Mengidentifikasikan keuntungan kompetitif yang ada ditempat tersebut. Yang kondisinya harus lebih bekerja sama atau saling memanfaatkan satu sama lain. Ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan adalah sebagai berikut :
- Barang itu sendiri
- Jasa (service)
Contoh : sering kita temukan biasanya tempat orang yang menjual makanan dekat dengan penjual minuman.
- Personel atau orang yang melayani, bila produk tersebut mahal dan memiliki brand yang terkenal biasanya digunakan pelayan yang memiliki suatu daya tarik. Contohnya bintang iklan sabun kecantikan.
- Image atau pecintraan.
2) Commucating dan Delivering
Adalah proses menyampaikan produk tersebut atau penyampaian produk.
} Marketing Mix adalah bauran pemasaran. Ada beberapa komponen yang perlu diperhatikan dalam marketing mix ini dan dikenal dengan 4P, yaitu sebagai berikut :
1. Product
2. Price
3. Place
4. Promotion
Klasifikasi Produk :
1) Consumer Product adalah barang-barang yang dibeli sudah dinikmati sendiri atau untuk konsumsi sendiri.
- Convenience, yaitu produk yang dibeli terus menerus. Contohnya makanan.
- Shopping Product, yaitu produk yang dipilih dahulu sebelum dibeli/selektif. Contohnya adalah ketika kita ingin membeli sebuah pakaian.
- Specially Product, yaitu produk yang hanya dibuat atau hanya akan ada ketika pada saat-saat tertentu atau musim-musim tertentu. Contoh pernak-pernik valentine, baju muslim untuk lebaran, dan pohon natal pada saat menjelang hari Natal.
- Unsaught Product, yaitu produk yang dibeli hanya karena ingin mengikuti temannya atau karena trend.
2) Industrial Product adalah barang-barang yang dibeli untuk dijual lagi atau untuk keperluan bisnis.
Alasan-alasan orang untuk membeli barang :
- Product attribute, adalah mengenai kelengkapan yang diberikan suatu produk kepada konsumer. Meliputi fungsi, daya tahan, kehandalan, tampilan, pengoperasian atau penggunaan, perbaikan, dan nilai lainnya pada barang tersebut. Ada pula feature yang ada pada barang tersebut dan design dari produk tersebut.
- Brand, adalah sebuah nama atau merk yang melekat pada barang tersebut. Ada beberapa jenis brand, yaitu sebagai berikut :
- Brand Equity, mengenai pengaruh seorang konsumen ketika ia sedang memakai atau menggunakan barang tersebut.
- Brand Sponsor, sebuah nama merk yang dinaungi oleh orang-orang besar. Contohnya unilever, indofood, mnc dll.
- Co Brand, nama merk yang sudah internasional. Contoh Danone.
- Packaging, adalah mengenai kemasan atau dari produk tersebut.
- Labeling, contohnya aqua, pepsodent, teh botol.
- Product Support Service, tempat untuk memperbaiki barang atau produk. Contohnya service center Nokia.
Natalya Trisnawati
Manajemen Pendidikan nonreg 2009
1445096064
Langganan:
Komentar (Atom)